为进一步鼓励义务训诲课程决策和义务训诲学科课程规范落地，深切落实“学课标、研课本、减职守、提质地”举止条目，更好地使用新课本，11月13日，隆尧县西宾发展中心教研部组织120余名西宾过问了全市小学英语新课本教学不雅摩计议举止。

本次举止主题为“科学使用课本，促进课堂提质增效”，举止分线上线下两种格式进行。线下举止在宁晋县滨湖路小学举办，县西宾发展中心教研部小学英语学科教研员张玉倩率领20名主干西宾，现场不雅看了6节课例共享，并参与了举止计议。同期，全县12个校区、8所县直小学的100余名小学英语西宾，在本校线上不雅看了举止全经过。不雅摩适度后，线上线下参与西宾负责整理记载，分析典型课例，集合本身握行，撰写了心多礼会。

这次举止是对隆尧县立体化教研的完善和补充，是对全市举止的延展和深切，是对学科新课本照看的落地和握行，必将灵验推动我县小学英语教学作念出更大实效。