《哪吒2之魔童闹海》票房不断攀升，让咱们看到了国产动画崛起的朝阳。借以文化飞腾，新东方烟台学校联袂烟台市的家长孩子们，以一场别开生面的《哪吒2之魔童闹海》主题不雅影行径，开启了一场畸形据说与执行的魔幻之旅。在这里欧洲杯体育，哪吒的“我命由我不由天”精神，正化作孩子们手中的画笔、家长眼里的沸腾、影院中的鼎沸与想考。

一、国潮手作解说传统好意思学

在帆布包上勾画哪吒的一表东谈主物，用颜色填涂童的确遐想。在本次不雅影行径启动前，新东方烟台学校特设“国潮哪吒·多彩涂鸦”法度，孩子们用画笔对话传统好意思学。"姆妈，哪吒的混天绫能不成画成彩虹色？"一位小一又友举着荧光色神采追问，一旁的新东方好意思术真挚笑着递上《东方色谱手札》：“固然不错！你看，唐代敦煌壁画里就有’虹裳霞帔’呢——不外彩虹要这么画，一色一骨气哦！”。当稚嫩的笔触碰见经典IP，当童真创意碰撞国潮元素，每一笔皆是对传统文化的翻新解说。

二、哪吒精神重塑经典抒发

影院灯光渐暗，咱们便启动干涉一场魔幻的据说天下，孩子们屏息凝想，与变装同喜同悲。电影中哪吒“生而为魔”却逆天改命的故事，匡助孩子会通了“标签≠运谈”，也印证了“我命由我不由天”的经典。李靖配偶忍受而深千里的爱颠覆传统“严父”形象，许多孩子在“换命符”“哪吒回忆”等情节点流下感动的泪水，他们也忆起了往时父母对我方点滴的爱，为家庭心理抒发掀开新窗口。

咱们持久顺服，最佳的教师是让孩子在故事中感知天下，在共情中得益成长。《哪吒2之魔童闹海》的价值远超文娱规模——它是一面照射现代儿童神思的镜子，一座连结传统文化与将来公民的桥梁。在不雅影中咱们与孩子连系勇气、连累与爱的谈理。当孩子为哪吒落泪时，他们着实共情的大概是我方成长中的困惑与渴慕。

三、影学会通共筑教师新篇

咱们新东方烟台学校深耕教训化教师，以“玩中学，学中乐”为核神思念，通过丰富多元的亲子行径，打造“教师+酬酢”新场景。在这里，常识不啻于课堂，更在每一次亲子互动、每一次文化体验中当然滋长。当孩子们夸口地向镜头展示帆布包上“多彩的哪吒”，咱们知谈，传统文化的火种正在新时期孩子心中噼啪作响。新东方烟台学校愿作念那托起红莲的荷叶，让教师如春风化雨，让成长如据说般壮丽。